<html><head></head><body style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space; ">Clw, clw!<div><br><div><div>On 14 Dec 2013, at 16:43, Christian Semmens wrote:</div><br class="Apple-interchange-newline"><blockquote type="cite"><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: separate; font-family: Helvetica; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: -webkit-auto; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; -webkit-text-decorations-in-effect: none; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; font-size: medium; ">The current learners would not have to stop using KK graphs, let them have their side-form if they must use it, new learners would simply see traditional graphs and the error would be rectified in the natural way. No confusion.<span class="Apple-converted-space"> </span><br><br>Instead the shoe is on the other foot.<span class="Apple-converted-space"> </span><br>Madness.</span></blockquote></div><br></div></body></html>